Zollkiesel statt Meilensteine
Digitaler Zettelkasten eines chronisch Neugierigen
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Die vernachlässigten Daten in der Informatik-Bildung
2025-03-19 (2894 Worte)
Zum 15. Jahrestag des Talks »Program or Be Programmed« von Douglas Rushkoff und was das mit der informatischen Grundbildung zu tun hat. Vorsicht, das ist ein „longread“
Warum der Mehrwert in der API steckt
2017-10-21 (782 Worte)
Sind Sie flüssig?
2017-06-24 (604 Worte)
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